Kennis I: Testing
Kennis activeren door deelnemers een vraag te stellen die ze niet kunnen beantwoorden
Hoe werkt Testing?
Testing zet je in als je kennis wilt overdragen. Stel de deelnemers een vraag over de stof die je wilt behandelen waar ze het antwoord niet, of slechts gedeeltelijk op weten, zoals:
- “Wat denk je dat statustransacties zijn”? of
- "Wat denk je dat Acceptance Commitment Therapy is"? of
- “Hoe denk je dat het nieuwe examenprotocol eruit ziet”? of
- "Wat is de zin van het leven"?
Laat de deelnemers vervolgens vrijelijk uitspreken wat zij denken dat het antwoord is, zonder dat je zelf het goede antwoord geeft! Pas als je meerdere antwoorden hebt aangehoord, geef je zelf het goede antwoord.
Uit breinonderzoek blijkt dat testing kennisactiverend werkt: de deelnemers 'doorzoeken' alle gebieden van hun geheugen op zoek naar een aannemelijk antwoord, met als positief gevolg dat zij extra nieuwsgierig worden naar het goede antwoord. Als je dat uiteindelijk geeft, ‘landt’ het beter. Zelfs als deelnemers aanvankelijk foute antwoorden bedenken. Je hoeft dus niet bang te zijn dat ze de foute antwoorden onthouden.
(N.B. De zin van het leven is natuurlijk 42, zie The Hitchhiker's Guide to the Galaxy van Douglas Adams)
Bron: Paul Devilee
Tags bij deze werkvorm:
