Kennis VIII: 30 seconds
Kennis ophalen of opfrissen, met een knipoog naar het klassieke spel 30 seconds
Hoe
Bij 30 seconds is het de bedoeling dat je in 30 seconden zoveel mogelijk woorden van je kaartje omschrijft en/of uitbeeldt, zonder het woord zelf te noemen. In de klassieke variant zijn de kaartjes al gemaakt, in deze werkvorm maken teams kaartjes voor elkaar.
Maak groepjes van max 4 deelnemers en vertel ze binnen welk thema ze woorden en/of termen moeten bedenken. Hiermee laat je ze nadenken over wat ze is bijgebleven van de vorige training:
- Waar denk je aan bij het woord Feedback?
- Wat zijn de valkuilen op de werkvloer?
- Wat weet je nog over de theorie van Functioneringsgesprekken?
- Etc.
Geef ze 4 tot 5 minuten de tijd om 5 woorden, termen of begrippen te formuleren en deze op een kaartje (of half A4-tje) te schrijven. In het bedenken en uitwisselen zit een groot deel van het leerrendement van de werkvorm.
Haal de kaartjes op en laat ieder team een speler kiezen die de woorden gaat omschrijven en/of uitbeelden. Geef ieder team een kaartje van een ander team, zodat de woorden onbekend zijn.
Leg kort wat do’s en don’ts uit, zoals ‘je mag het woord niet in een andere taal zeggen’, of ‘je mag niet een deel van het woord gebruiken’.
Dan gaan de 30 seconden per team in en omschrijven maar! Het team dat de meeste woorden raadt heeft gewonnen.
Overigens
Wil je ophalen wat men nog weet van de vorige keer? Of wat deelnemers al weten over het onderwerp waarmee je aan de slag gaat? Dan is 30 seconds een speelse en energieke manier.
Bron: Simone Valk
Tags bij deze werkvorm:
