door acteursbureau Kapok

Speeddaten met vaardigheden

geen afbeelding beschikbaar legenda

Hoe lang

duur:30  min. 30 min.

Groepsgrootte

12 tot 25 deelnemers 12 tot 25 deelnemers

Wie doet mee?

tweetal tweetallen

Wat

Met veel mensen tegelijk vaardigheden intrainen

Hoe

Zet de deelnemers op stoelen in twee rijen tegenover elkaar. Bedenk een pakkende naam en verwelkom ze:
"Welkom bij…."

  • de Feedback Speeddate
  • de Slechtnieuws Speeddate
  • de Open Vragen Speeddate, etc.


Leg uit dat ze, net als bij een echte speeddate, kort de tijd krijgen om met elkaar te oefenen.
Als de zoemer gaat (na 30, 60 of 90 seconden, al naar gelang het thema), moeten ze allebei aan de beurt zijn geweest!
Daarna draait een rij met de klok mee 1 stoel door, net zo lang tot de mensen van ronde 1 weer tegenover elkaar zitten (bij 12 deelnemers doe je dus 6 rondjes)

Geef ze allemaal dezelfde, simpele opdracht, zoals bijvoorbeeld:
 

Feedback speeddate

Stel je voor: je collega is de afgelopen drie vergaderingen een kwartier te laat aangeschoven. Geef hem feedback volgens de regels die we behandeld hebben. Je hebt per persoon 45 seconden de tijd, dus laat elkaar uitpraten.

 

Slechtnieuws speeddate

Jullie gaan elkaar om de beurt vertellen dat je niet in aanmerking komt voor functie X. Je hebt per persoon 15 seconden om de klap hard en helder uit te delen.

 

Open vragen speeddate

Een van jullie opent door iets over zichzelf te vertellen, bijvoorbeeld: "Ik ben naar Lowlands geweest", of "Mijn hobby is vogels spotten". De ander heeft 45 seconden om daar minimaal 3 open vragen over te stellen. Daarna draaien de rollen om.

Let op

  • Het gaat om het inslijpen van de vaardigheid, dus loop rond en stuur tussendoor bij: "Ik hoor meerdere mensen de G van Gewenst overslaan; zorg dat je afsluit met wat je van de ander wilt". Hou dit kort en generiek.
  • Bewaak de tijd. Geef halverwege aan dat ze moeten wisselen.
  • Bij oneven aantal deelnemers, is er steeds 1 deelnemer die kijkt. Iedereen ziet elkaar, maar dat kan te lang duren. Stop halverwege of verander de opdracht.

Voordelen

  • Micro-teaching; focus op een techniek of deelvaardigheid, zonder ruis of afleiding
  • Veilig, laagdrempelig
  • Iedereen oefent tegelijkertijd
  • Ideaal voor grote groepen.

Bron

Anne Schoonderwaldt, Christiaan Montanus.

bladeren op alfabet
Deze werkvorm wordt u aangeboden door acteursbureau Kapok.